Оставаться в границах понятного – значит вести урок так, чтобы его полностью, до последнего слова понимал тот, кто медленнее остальных усваивает материал. Наша цель – всегда и во всем оставаться в границах.
Выражение выйти из границ понятного означает, что кто-либо из учеников перестал нас понимать.
Преподаватель обычно выходит из границ понятного в двух случаях:
- Когда вы употребляете слово или выражение, которые ученик не знает – в этом случае ученики перестают понимать сказанное. Употребив незнакомое слово или выражение, тут же запишите его на доске и рядом поставьте перевод на родной язык. Не стирайте написанное с доски в течение всего урока, чтобы ученики его не забывали.
Как только вы ввели новое слово, тут же отработайте его. Отработать – значит несколько раз подряд использовать его в контексте. Сначала задавайте разные вопросы, в которых будете употреблять это слово. Позже, вернитесь к этому слову и снова используйте его в контексте. Выучить новое слово (выражение) означает для учеников услышать его достаточное количество раз в осмысленных контекстах. - Ученики перестают вас понимать, если вы говорите чересчур быстро, и ученики не успевают осмыслить то, что вы говорите. В этом случае преподаватель должен замедлить свою речь. Преподавателю нетрудно приучить себя говорить только в границах понятного, в рамках знакомого ученикам вокабуляра. Нетрудно и приучить себя тут же переводить каждое новое слово. А вот говорить в таком темпе, чтобы тебя все время понимал самый большой тугодум класса – этот навык, как показывает практика, дается многим преподавателям с большим трудом.
Причины, почему преподаватель “выходит за границы понятного”, просты: преподаватель знает изучаемый язык слишком хорошо, чтобы до конца поставить себя на место учеников. Если учитель видит, что каждый его понимает, он думает, что, раз понимание достигнуто, оно останется при любой скорости речи. Для многих учителей говорить медленно, чтобы тебя понимал весь класс, остается самым тяжким испытанием их мастерства. Один из приемов, помогающих замедлить речь – произносить слово и указывать на него. Просто жест указания уже невольно замедляет речь. Подойдет даже лазерная указка. ….. → Далее Помощники и барометры