Когда вы рассказываете историю, следите, чтобы не делать два утверждения подряд. Вы сказали какое-то одно предложение (утверждение), договоритесь с классом, как он будет реагировать на него: например, класс встречает ваше новое утверждение возгласом «О-о-о!» или “Как интересно!”
Сразу после утверждения должны последовать циклические вопросы.
Можно даже договориться, что как только вы сделаете два утверждения подряд, кто-нибудь из класса подаст вам предупредительный сигнал. Например, такой:
Откуда такое правило? – Все очень просто: если вы сделаете два утверждения подряд, вы, во-первых, рассеиваете внимание учеников, и им будет трудно удерживать в голове много информации, а во-вторых, циклические вопросы сразу к двум разным фактам станут слишком долгими и утомительными.
→ Далее 3. Задержитесь.