- Чтобы нужные слова и выражения повторялись как можно чаще:
1. Задаем циклические вопросы; 2. Не рассказываем, а расспрашиваем;
3. Не бежим торопливо по сюжету; 4. Не делаем два утверждения подряд.
Когда вы рассказываете историю, следите, чтобы не делать два утверждения подряд. Вы сказали какое-то одно предложение (сделали утверждение), договоритесь с классом, как он будет реагировать на него: например, класс встречает каждое ваше новое утверждение возгласом «О-о-о!».
Сразу после утверждения должны последовать циклические вопросы.
Можно даже договориться, что как только вы сделаете два утверждения подряд, кто-нибудь из класса подаст вам предупредительный сигнал. Потому что два утверждения подряд – это уже рассказывание, а ваша цель – другая. Не дайте сюжету себя увлечь.
Не рассказывайте историю – расспрашивайте о ней!