6. Приемы работы по методу TPRS®

Содержание главы

Основное умение: Частые повторы нужных конструкций и оборотов
Основное умение: Понятное и доступное изложение истории
Основное умение: Персонализация истории
Основное умение: Обсуждение истории 
Основное умение: Поддержание интереса к истории
Основное умение: Всплывающая грамматика
Основное умение: Пересказ истории учащимися
Основное умение: Коллективное составление истории
Основное умение: MovieTalk – История с опорой на фильм


Данная глава описывает те методы и приемы работы, которыми должен владеть каждый преподаватель-сторителлер. В основу главы положена классификация, представленная на четвертой ежегодной конференции по TPRS® в Лас-Вегасе, штат Невада, в июле 2004 г. под названием “Тренинги по методу TPRS®: обучение новым умениям, навыкам и приемам работы» под редакцией Карен Роуэн. Программы ежегодных летних конференций по TPRS®, проходящих в различных городах США, обязательно включают такие обучающие тренинги.

Для лучше ориентации все методы и приемы сторителлинга объединены в  тематические группы в зависимости от того, какие умения они помогают отрабатывать.

….. → Далее Основное умение: Частые повторы нужных конструкций и оборотов